为明确新学期德育工作目标，提升班主任队伍的管理能力和服务水平，增强德育工作实效，确保开学工作有序开展，舟山市六横中学于2025年2月11日召开班主任开学工作会议。

本次会议由政教处主任乐冬冬老师主持，校领导及全体班主任参会。

会议伊始，我校今年新进班主任分享自己的班级管理经历和感悟。

蔡雅洁老师表示高一是学生养成习惯，形成规范意识的重要阶段。班风建设，需要专心与耐心，可以运用榜样示范作用，培养学生的自主管理能力，并将学生们的进步与积极表现与家长分享，形成家校合力合作。

李加昌老师作为高一班主任，在自我蜕变与成长的道路上，不断深耕教育修养，以高尚的师德师风为准则，时常自我反思，突破舒适区，追求更高的教育境界。新学期，李老师表示将重点关注各科学习，尤其重视四门学考科目的指导，为学生搭建起知识与梦想的桥梁。

赵光耀老师在上学期通过师生沟通、借助家校联合，强化学生的纪律管理。帮学生树立规则意识，培养了良好的行为习惯。在本学期将重点发挥榜样示范引领作用，培养班干部，发挥学生主观能动性，增强班级凝聚力。弘扬肯学、善学、好学、乐学的班级学习风气。

敬菲老师作为一名新进班主任，德育工作于她而言，既是挑战，更是成长的契机。高一是学生从初中迈向高中这一全新阶段的关键时期，他们面临着学习环境、学习方式以及人际关系等诸多方面的巨大变化。这一时期，学生的心智尚未完全成熟，自我认知和自我管理能力相对薄弱，极易受到外界因素的影响。因此，德育工作显得尤为重要。敬老师以班级文化建设为载体，营造积极向上的德育氛围；以日常行为规范为抓手，培养学生的良好习惯；以心理健康教育为支撑，关注学生的内心世界；以家校合作为助力，形成德育工作合力。在未来的日子里，她将继续努力，不断探索和创新德育工作方法，以更加饱满的热情为学生的成长成才贡献自己的力量。

王豪锋老师通过三个关键词总结了半年的经验：首先是“陪伴”，初期他事无巨细地处理学生问题，虽然累但充实，但后来发现效果不佳，促使他反思；其次是“管理”，他开始严格管理，执行班规，班级纪律有所改善；最后是“合理分配”，他意识到精力有限，需要明确重点，逐步解决问题。他认为德育是日复一日的细致工作，既要坚持制度，也要理解学生。

我校心理教师赵晨露对各位班主任进行了学生心理健康教育工作培训。赵老师从学生心理危机干预的方法、流程和注意事项出发为班主任详细介绍了学生心理健康教育的工作性和复杂性。学生心理健康工作也是班主任工作的重要组成部分，各班主任在赵老师培训后表示获益匪浅。

团委翁娇钰老师就寒假社会实践、贫困生资助等事宜向班主任传达了团委开学初的工作安排。

政教处秦英老师就学生报到、学校卫生工作以及学生寝室区管理等方面作了开学工作部署。

政教处蒋莎莎老师对上学期学生评优评先、思品考核、学生家访、德育活动等进行总结，同时也传达了新学期的相关工作要求。

政教处主任乐冬冬老师对本学期学校德育工作作详细部署。他希望班主任们能强化学生行规教育，帮助学生养成良好行为习惯、文明礼仪，培养良好的精神面貌；也从班级日常管理、学生心理健康等方面提出了本学期的工作设想。

德育副校长周永作总结发言。周副校长在讲话中指出各班主任在开学要做好自身以及学生的收心工作，及时调整作息、调整心态，尽快适应忙碌的新学期工作和学习中来。他提到班主任工作是一个漫长的旅程，希望各班主任多一点爱心、多一点耐心、多一点用心，善于发现学生身上的闪光点，学会尊重、关心、赏识学生，不断学习德育理论，不断探索德育规律，不断总结反思，持之以恒、静待花开。

此次班主任开学工作会议的召开，为新学期的班级管理工作指明了方向，为学校的教育教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。相信在全体班主任的共同努力下，我校的班级管理工作将再上新台阶。