为加快我校教师队伍建设，吸收兄弟学校先进的教学理念，学习借鉴优秀的教学经验，提高教研组长和骨干教师的工作水平和教育教学能力，不断提升我校教学质量，2021年11月11日，在何武波校长带领下，六横中学教务处组织教研组长和部分骨干教师赴岱山中学、东沙中学开展为期两天的校际交流研讨活动。

岱山中学柴君波副校长从大数据角度进行增量评价，提出新高考模式下更科学的选课组班走班模式，既保障学生的体验权，又尊重学生的选择权，还能给予学生调整权。其次，柴副校长从学校层面介绍了如何合理地对教师进行激励性评价。最后，他着重介绍了岱山中学教研组的基本情况和现有的教研训支架模式：每周一次集体备课，每月一次班情分析会，一年一度主题教研月形成良好的教研氛围。

最后，岱山中学江爱国校长作总结发言，他精简地要加强青年教师培养，加强教研氛围，加强校际交流。

随后双方教研组长们就高一“新教材新教学实践经验，高三首考教学策略”两方面及如何更有效地开展教研活动进行充分探讨和交流，交流过程热烈融洽，真正起到了实现交流互动，优势互补的目的。

十二日上午，东沙中学王彦博校长对我校老师的到访表示热烈欢迎，他从“学校建设—艺苑奇葩，灼灼其华”、“教育品牌—尚美文化，英才摇篮”、“教学质量—低进高出，累结硕果”、“校园环境—古韵流芳，亦庠亦家”四个方面介绍了东沙中学，并从生源和教师年龄的年轻化角度与我校老师共同探讨离岛经验。

随后，我校周祥华副校长就生源结构和教师结构的相似性，提出了我校的三点实际做法：一是六横中学的选送生方案激励高一新生的学习；二是将学生学科不均衡、学习方法不科学及家长对学生的期望三方面压力转到老师身上，让教师的动力来源更加多元化，从而激励我校青年教师的成长；三是多交流、多学习，共同学习、共同探讨。

教而不研则浅，研而不教则空，教研组长和骨干教师的思想交流、智慧碰撞有效地为双方教研组建设提供新的启示。三校领导均表示：今后将进一步加强校际交流，互相学习借鉴，在交流中学习，在碰撞中提升。