七月六日上午，舟山市六横中学2020-2021学年第二学期期末教职工大会在四楼会议室隆重召开。本次大会由周祥华副校长主持，学校党政领导班子、中层干部以及全体教职工参加了本次大会。

孙敏主任对我校期末市统测成绩进行了对比分析，同时对教务处一学期来的工作进行了汇报。教务处在抓好教学常规检查之外还努力搭建教师专业成长平台，深化各学科课程改革，提升教师的专业能力和师德修养。

郑猛杰主任从学校德育管理、学生活动等方面总结了本学期政教处的各项工作，表扬了在学校德育工作中表现突出的个人与团队，强调德育对学生成长的重要性，也希望全体教职工能团结协作继续推进“三园一导”德育运行模式，提升学生的自我管理能力。

文爱民主任介绍了学校总务处的常规工作和学校的各个重点项目，指出总务工作是繁杂且琐碎的，大到学校重大基建项目，小到学校电器设备维修等都是总务处的工作范围。他指出总务处会继续推进精细化工作管理，为全校师生提供强有力的后勤保障。

张军凯副校长对学校德育工作和后勤管理进行进一步总结，肯定了一学期来这两个部门的工作，也希望全体教职工能通力合作，共同建设美好六中。

周祥华副校长从管理、教学、服务三点出发，希望全体教职工合理听取他人建议，给他人发展性建议，踏踏实实做自己的事，勤勤恳恳做好自己的事，营造美好的校园氛围。

学校首届“双屿红塔”优秀党员颁奖:蒋莎莎老师、戚佩飞老师、孙敏老师、秦英老师、邵秀珍老师

何武波校长总结

各位老师、同志们：

大家好!

2020年8月3日来到我们六横中学工作，一晃近一年，时间很快，和各位老师所形成工作情谊和个人友谊也很快很，我校在市教育局和六横政府的关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校紧紧围绕“自信阳光”的奋斗目标，围绕“三个六中”建设，积极实施课堂教改，学校各项工作有长足的发展。这里，我首先代表学校行政、支部对过去一学年里扎根海岛的所有老师的辛苦付出表示感谢；对过去的一学年里奉献余热即将离开学校的刘承群、刘会元、张成、刘奇四位银龄老老师和离家别子周日来周六归出的结束海岛支教生涯的洪和森、何君郎、唐志平、贝冬艳四位支教教师和继续支教的郑佳凯老师一并表示感谢，请大家把最热烈的掌声送给他们。

回首我们走过的一学年，我们全体教师风雨同舟，无怨无悔，我们既承受了条件艰苦、地处离岛的生活不便；也肩负着本岛兜底的生源压力，又面临家庭教育缺失的管理难度。但是，我们全体师生，团结奋进，用我们的心血和汗水，精心打造了优美的校园环境，形成了六中有口皆碑的良好教风和学风，这得益于团结、务实的行政团队，得益于全体教师的任劳任怨、敬业爱岗的工作热情，得益于莘莘学子的勤奋努力，在此，再次向全体教职员工表示崇高的敬意!

一、办好一所学校，首先要有适合的办学理念作指引。

一年来，学校在“认清形势，找准定位，多方尝试，打造特色”上做了一些工作，想形成一种使学生能勇敢正视学科成绩，有尊严成长的培育新模式。学校基本形成“自信阳光”的培养办学思路。学校的校园文化建设和班级工作思路也基本按此展开，推行“喵标”教学，夯实基础，在这里，根据校长室平时的观察和教务处、政教处的检查反馈，在这里表扬几个团队和教师，会有所遗漏，但可以窥一斑见全豹。全体教研组长团队、高三教师团队；注重备课细节重视课后学生反馈，精心准备和批改练习的王玲、陈红辉、黄静、王琴、朱丹妮、谭思等老师；狠抓班级常规管理，与学生关系严中有爱、亲疏适当、早出晚归、班级管理有特色的高三班主任团队、蒋莎莎、秦英、郑菲楠、张佩君和胡双双老师等。

二、抓学生的养成教育，行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题，而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。切实加强起始班和毕业班工作，通过召开分类学生会、个别谈话、家访、约谈等活动等形式进行养成教育，使学生知道遵守校纪班规，言行合格，品行端正。政教处和生活老师每天定时检查班级卫生并公布结果，保证了学校面貌整洁。学校利用国旗下演讲，强化德育工作;开展主题班会有针对性的进行德育教育;培训班主任，进行问题学生心理疏导等等，我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。为加强平安校园建设，特别是对电动车的上牌和头盔等管理，使学校周边安全环境得到保护；学校明确要求，班主任要做到对学生缺勤、请假情况，必须电话告知家长，并加强门岗管理。老师们，安全是底线，周边地区和周边学校的教训需要我们时刻铭记，不至于留下从教生涯一辈子的阴影。

三、学校建设上档次。学校各种硬件设施配备更加完善，图书楼、女生寝室已经启用，男生寝室和食堂扩建、校门改建等已经启动，电子显示屏增添学校现代化气息，绿化再提升假期将建设。学校的硬件设施和包括班级文化布置在内的校园文化建设将上新的一个档次。

四、所以身为六中老师，“静气、底气、贵族气”。

静气就是态度，低姿态高追求，自觉成长，注重合作。“你不能决定学校的未来，但你能决定你对这所学校的态度”。静气是一种力量。合作，我多说几句，同事之间，有话好好说，有事好好商量，不要老是批评他人，否定他人，要敢于否定自我，检讨自己，正因为我们不愿意受别人的训斥，所以也不要轻易训斥别人；个人行重要，团队行更重要，人在一起是团体，心在一起是团队；二人以上行，你要考虑他人，团队的意识要植入心海，团队的行动要成为习惯，决不允许任何一个人游离于团队之外。生活上相互照顾、工作上相互支持、待人上相互尊重、 困难上相互帮助、利益上相互谦让、行动上相互携手。工作上闹过矛盾、生活上有过意见、利益上有过冲突，要有相逢一笑泯恩仇的气度。不可能没有摩擦，不可能没有碰撞，摩擦、碰撞后的第一个念头，就应该是向团结靠拢。

底气，就是专业。只有教师发展，学校才有发展。学校的发展是每一个六中人最大的利益。学校发展的高度取决于教师的专业高度，教师的专业高度取决于自身的教育追求和努力。在自己专业成长的路上，不能太归因于客观和生源等因素。教师的成长需要平台，更在于自身的选择和努力，教师的成长速度和内心的渴望是成正比的，内驱力要落实到行动上。

贵族气，就是要有守望目标，甘于寂寞，百折不挠的理想主义阳光情怀，不过多计较自己的利益，要有阳光的心态、大气的心境、坦诚的心底；又要有坚信教师职业的崇高，坚定教师职业的选择，坚持自我尊重。在压力与诱惑面前努力享受育人的快乐。

这学年，我们形成了“启航杯”青年教师教学大奖赛、骨干教师公开示范课、新教师汇报课三级教学公开课制度，极大丰富了学校教学管理的层次性和内涵性，希望更多教师真正参与进来。

五、我校一直推崇精细化管理，“精细化”管理在学校管理工作中要成为工作常规，成为固化要求。

一年来，学校坚持推行精细化管理。漏洞短板的计划和管理，就是其中主要内容。主抓两点：一是注重规章制度建设。俗话说：“人管人，管一点，制度管人，管一片”，学校规章制度是“立校之本”，是师生“共同的约言”。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教育教学任务，就必须制定一整套规章制度，一年来，我们修订和完善了一系列教育教学制度，充实和完善了我校的制度管理体系，为强化学校管理提供了有力的制度保障。学校特别注重抓好“备、教、批、辅、考”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。教务处对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、逐一检查，通过听课、评教了解每一位老师的教学常规情况，坚持检查早读、自习辅导制度，来反馈课堂教学效果，做到及时发现问题，有效采取措施。临界生辅导，强化训练、解难答惑。这都是我们工作精细化的体现。“喵标教学”更是我们教学精细化管理的一大追求，我们不期望一蹴而就，我们希望通过我们的努力，细水长流般的渗透到每个老师的行为中。

又是一年一度的假期，各位老师平时紧张繁忙的工作，可以放松心情，可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我给大家的假期生活提几点建议：

1、开开心心生活

应该说，一学期来，我们被工作的紧张和生活的琐事所牵绊，希望在这个假期中，我们每一位教师都能放松心情，洗去一学期的疲惫，快乐生活。放下一些不必要的麻烦，如给学生补课之类的事情就不要做了。毕竟假期里有那么多更多更好的东西值得追求去享受。

科学饮食，适当锻炼。通过合理的饮食，调理好自己的身体，平时运动量少，放假了抽出时间多做运动通过，放松紧张的心情。

2、尽一份孝心，献一份爱心。

平时我们的主要精力都花在工作上，假期是合家团聚的时光，也是一家人沟通的最好机会。向父母尽尽孝心，排解老人的寂寞;向爱人挣点表现，增进夫妻感情，为家庭做点贡献;与子女进行沟通，教他们做人，管他们学习。也可以借此给同学、朋友、亲戚打打电话，交流思想。

3、反思阅读，不断提高。

假期也是一个自我充实的最好时机，安安静静读点书，“腹有诗书气自华”，在一个喧嚣浮躁的世界里，读书能让我们拥有一颗宁静的心。作为老师，注定了我们终身与书为伴，读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以我真心地希望我们老师静下心来读些名著，读些科普作品，读些名人传记，读些教育理论。

4、注意安全，加强自我师德意识。

加强自身防疫工作，不得前往中高风险地区；离校前切断电源开关。禁止学校及教师利用暑假组织学生补课、辅导、上新课，严禁教师有偿补课或到校外机构兼职兼课。严禁教师利用毕业季收受学生家长礼物，组织或参加谢师宴等；严禁参与各种形式的赌博活动，严禁出入棋牌室，高档娱乐会所等，鼓励教职工过一个健康充实的暑假；开车教师礼让斑马线、红灯、违停，切实将教师交通违反率降到最低，努力做到零通报。谨防网络诈骗。

最后，望全体老师，过一个平平安安高高兴兴的假期，祝全体老师，身体健康，合家幸福!谢谢大家!