受新冠肺炎影响，我市各中小学处于停课阶段，延迟开学是特殊时期的正确举措，然而学生们在家学习状况如何？情绪状态如何？这些问题时刻牵动着我校教师的心。为保障学生的健康安全，帮助学生顺利完成学习任务，在足不出户的严峻疫情下，六横中学当机立断，决定通过学校行政、班主任、成长导师三方联动，利用手机电话、微信视频、钉钉等方式为全体学生送去疫情期间特别的关爱。

学校行政统筹部署“云家访”具体工作，制定家访细则与要求，并在线开展“云调查”，深入摸排每一个家庭和每一位孩子的寒假生活轨迹，全面了解全校学生、家长在疫情期间的学习、生活需求和对学校的建议与要求。

班主任团队通过班级微信群、钉钉交流群等方式叩开学生的家门。“隔屏不隔心，隔离不隔情”，各班主任通过线上家访及时向本班学生传达目前疫情防控情况，掌握本班学生家庭生活情况、在家学习情况、疫情期间心理状况，和家长交流探讨学生的家庭教育、生命教育、责任教育。“新冠疫情”作为时下最鲜活的教科书，各班主任深挖角度对学生“五育”并举，由爱有格，促进学生“适性发展”。

成长导师团队作为学校育人的重要新兴力量也积极参与到学生“云家访”中。每位导师通过手机电话、扣扣微信等途径及时与自己的受导学生、家长进行交流，从细节出发落到实处，尤其对疫情重灾区和家庭贫困的学生和家长传达关怀之意、表示思念之情，努力从学生个性出发，把“教师关爱教育学生”做到“家”，深入“心”，访出特别的“六中温度”。

“云家访”通过虚拟的云端技术传达了最真实的温暖爱护，拉近了教师与学生、学校与家长的距离。我们期待师生携手并肩、共克时艰。