王玲老师说：

关爱本没有“最”字一说，就是本着一种作为老师的责任。爱学生，首先就是要了解学生，然后接纳他们。了解他们的性格，了解他们的长处，同时接受他们的不足并用耐心帮助他们发现自己的闪光点，进而让每一个孩子发现自己的价值。他爱不如自爱，我们的学生内心深处总有着些许不自信，我希望竭尽自己的努力帮助孩子们发现自己的可爱之处，然后甘愿为自己的人生无悔地付出。

张佩君老师说：

真正的爱不仅仅是关心他们的身体，更不是讨学生欢心，而是对学生负责，引导他们看到自己前面的路，让他们明白自己该如何走好前面的路，不为学生未来着想的爱是假爱是伪爱。所以真正的爱就是走进他们的生活并严以待之，我就是这么要求自己的。在他们混混沌沌庸庸碌碌的时候就得严肃严格严厉，而在平时的生活中要亲近亲切亲和。

蒋莎莎老师说:

夏丐尊老先生认为：教育如果没有情感、没有爱，如同池塘没有水一样，没有水就不能称之为池塘，没有爱就没有教育。由此可见，教师不仅需要传道授业解惑，更是要育人爱人。从教一年多，我一直将关爱学生放在自身教育工作的重要位置，尊重和接纳每一位学生，每一次沟通都能认真倾听学生内心的真实感受，了解学生的困惑，并提出针对性的建议。关爱学生除了尊重，还需要信任，相信学生自身的判断，多鼓励学生，给予学生一定的自由空间去创造，做到宽严结合。另外，在平时的教学中我还会持续关注每一位学生的动态，并及时与家长沟通交流，做到家校互通有无，让学生在爱的氛围中发展自我。