7月4日下午，政教处组织各班主任在学校多媒体会议室召开了以“向阳而生，逐光 而行”为主题的正面管教经验分享会暨班主任期末总结大会。

本次会议一共从班主任经验分享、政教处工作总结、校领导讲话三个流程开展。

傅依娜老师会上分享了一学年以来，班级出现的典型案例和解决措施。从开学初班 级大规模手机问题的处理，到学期末女生之间的矛盾解决，恩威并施，严而有温的方 式，妥善解决班级问题，班级总体比较稳定。

黄静老师作为年轻班主任，但对班级管理的理解有自己的一套方法。黄老师从 “严、爱、细、巧”四个方面，阐述了如何将正面管教理念融入到班级管理，形成自己的 风格。

高考已经结束，李冰倩老师作为高考班级的班主任，在认真落实德育工作的同时， 也圆满完成了教学工作。“行而不辍，履践致远”概括了自己将德育渗透到教学中，让德 育正向引导学生的学习，促进班级高考成绩提升。 自2022年初制定《舟山市六横中学正面管教实施方案》以来，我校通过教师培 训、研讨学习等方式，结合成长导师活动，从家长、学生、教师多面开展。目前正面管 教和成长导师在我校稳步推行，但缺乏亮点和我校自身特色，挖掘正面管教和成长导师 工作的亮点特色，是本学期的重点任务。

政教处根据校长室的工作思路和方向，参照开学初的政教处学期计划，结合本学期 德育工作展开情况，基本完成了本学期的德育工作。

政教主任乐冬冬从学校活动开展、安全教育工作、家校合作、创新和提升、德育团 队建设及反思和不足五个方面展开工作汇报。创新提升了“成长导师制”工作，首次建立 “智慧共享团”，促进班主任的凝聚力，资源共享，初步尝试了特色微活动的德育方式。

在会议的最后，张副校长对班主任工作及政教处工作进行了点评，肯定了班主任和 政教处在本学期工作中的努力和付出，将德育工作能顺利开展；同时，也对本学期工作 中存在的不足进行了建议，促进共同发展；最后也对下学年的德育工作提出了新的要 求，促进德育工作在我校持续发展。