为了进一步促进生物教师深入理解新课程理念、适应新教材的教学，提升课堂教学的实践，2022年9月16日生物组就选择性必修一第三章第一节《体液调节是通过化学信号实现的调节》这一内容进行了集体备课磨课。组内教师就教学目标、教学内容及过程进行了激烈的讨论，使组内教师对这节内容有了全新的认识，对实施新课程有了信心，对我组进一步提升教学质量和效益带来了福音。傅依娜老师于9月21日进行了第一次试教后，组内教师又对教学内容和实践方案进行第二次磨课。通过备课——上课——磨课这样的教学活动，使组内教师对新课程教材有了新的认知和理解。