十一月二十三日上午第四节课，语文组在语文学科教室开展了主题为“新老高考复习策略研讨会”的第三次教研活动。

首先是各段语文老师对期中考试的总结。

然后第二个环节是“老高考复习策略探究”。由包奇辉老师提出了五个高三复习中存在的严重问题：

第一、字词基础差，词汇量很少，且大多词义一知半解

第二、主观题尤其是阅读理解题答题随意，内容单一，得分率低。

第三、文言文基础差，翻译得分率极低。

第四、诗歌、论语题，经常找不对答题方向，表达技巧理解混乱，论语题材料看不懂

第五、作文字迹潦草，卷面分危机。

然后戚佩飞老师根据自身经验，提出了一系列行之有效的方法。如可以通过给学生作文卷面评分来督促鼓励学生卷面的进步。

第三个环节是“新高考语文形势预测”。由教研组长张佩君老师根据一年多的新课标教材的教学经历、考试经验，提出了对语文新高考、新学考的预想。