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专家引领 促专业成长 ——高中政治骆新华、方军、周军海名师工作室送教六横中学

发布者: [发表时间]:2021-10-08 [来源]: [浏览次数]:

为进一步加强我校青年教师对新课程理念的深入理解和实践,推进高效课堂改革,促进青年教师的专业成长。我校特邀骆新华、方军、周军海名师工作室开展离岛送教活动,六横中学全体政治组成员参与此次活动。

本次活动分为两部分,首先是由我校朱丹妮老师、定海一中范译匀老师以及来自绍兴海亮高中的何明慧老师针对《中国特色社会主义进入新时代》一课开展同课异构。

朱丹妮老师通过设置“中国特色社会主义是一个怎样的时代”总议题,下设四个分议题:见证新时代,中国特色社会主义的新时代绘制了一幅怎么样的蓝图;聚焦新时代,中国特色社会主义进入新时代出现了什么变化;感悟新时代,中国特色社会主义进入新时代意味着什么;奋斗新时代,致敬新时代的奋斗者。层层递进,由浅入深,向学生展示了思政课的魅力。

范译匀老师以视频导入,通过孟晚舟回国与詹天佑含恨而终进行对比,引出新时代内涵与意义;之后以学生角色扮演《六中话谈》,感受当前六横老百姓生活中的变化与新的诉求,感受新时代的主要矛盾;最后以《家书里的中国》让学生深入思考如何牢记使命,砥砺奋进新征程。

何明慧老师通过设置总议题“如何认识中国特色社会主义进入新时代”,首先通过《长津湖》这部电影让学生感受到中国的成就离不开革命先辈的奉献,从而自然引导学生从个人生活、家乡发展、国家发展、国际地位的角度向先辈介绍新时代的成就,致敬老一辈的革命先烈;紧接着以贴近舟山实际,设计向全社会征集民生实事候选项目,仅仅围绕保障与改善民生角度让学生们有想法,有话说。最后从学生自身角度出发,规划自己的职业生涯,最后升华主题,烘托新时代。

本次活动第二项,是由绍兴市政治教研员骆新华名师为我校全体教师开展题为《教师教科研的规范与实施》的讲座。骆老师以专业的视角和幽默的语言从课题研究项目、研究方法、研究路径和策略以及成果提炼与运用等方面为我们的教科研工作带来了全新的理念和方向。他尤其指出课题研究是促进教师专业成长的有效途径,是提升学校办学质量和课程领导力的重要方法,并鼓励教师从课堂发现问题,将问题转变成课题,不断规范表达,提升自己的教科研能力。

本次活动进一步促进了我校青年教师的成长,提升了我校教师的教科研热情,促进了城乡教师共成长、共进步、共发展,实现了市域优质教育资源的共享。