为准确把握我校教学现状，促进后期教学工作开展，提升教师专业素养，3月31日上午，市教育学院副院长周军海带领高中各学科教研员来我校开展调研工作。

首先，“把脉”课堂，每一学科安排两位教师开展公开课，各教研员及全组教师全程听课。每位上课教师积极准备，凭借独具匠心的教学设计和稳扎的教学基本功展现精彩的课堂。

其次，“问诊”进程，教研员们在听完课后与本组教师评课议课；教研员们用他们专业的眼光全面地评析课堂，在教学设计、教学环节等方面提出了建设性意见。教研员们提出要融入新课理念，提高课堂教学的有效性，让“重心下移”，使学生成为主体，提高学生获取知识的参与度，从而提升课堂活力。

最后，“聚焦”学情，教研员们针对我校学情，为高一新教材教学进度难度的处理及高二高三选考高考复习的把握指明方向。他们指出高一是新教材，全组教师应加强对《课程标准》的研究，通力合作，将导学案式的教学资源库传承下去；高二一轮复习、高三二轮复习应该采取集体备课，加强对《选考要求》的研究，注重对学生基础知识的夯实。在命题制作和选题上精挑细琢，做到“一做、二悟、三研”，对于选考和高考要做到科学备考，精准教学，围绕重点难点、短板弱项成立学科攻关组。我们教师要深刻领会，务实创新，有效落实，才能提升质量。