语文教研组

自从六横中学开展“高效课堂建设”活动以来，教务处带领各教研组设计了各种形式的活动，有理论层面的“中心组理论学习交流会”，也有实践层面的公开课、优秀教研活动展示等。这学期学校调研领导小组采用“推门听课”的方式推进高效课堂建设。

支教教师唐志平使用传统的串讲法执教《劝学》。语文组全体成员也借此东风组织了一次“常态课中寻求高效策略”的教研活动。

教务处安排的此次活动，为语文教研组高效课堂的探究明确了方向。随着新课程改革的不断普及和深入, 各种各样的示范课、优质课、展示课、观摩课"粉墨登场"。虽然这些课程对于新课改教育教学中的普及和推广有一定的促进作用,但是无论是从课堂的时间还是模式上来说,在整个教学过程中所占的比重最大的还是教学常态课。于常态课中寻求高效策略将是语文组今后教研活动围绕的主题。

数学教研组

9月17日下午，数学教研组全体成员在数学办公室开展了开学工作布置的教研活动。

教研组长曹杰老师对9月13日市高中教研组长会议的内容予以分享交流，内容如下：市各学校上学期期末各段成绩的平均分进行通报，市优质课时间的安排，期末统测大致范围，校本题库建设等等。对于同课异构、师徒结对等促进青年教师发展的活动他也做了相应布置。

此外，教务处主任陈红辉老师对校本化课程标准建设提出建议。他要求组内每位老师认真研读教材并仔细打磨，以此形成自身的教学特色，并指出校本化课程标准内容要具体，且具实际可操作性。

英语教研组

为积极响应我校构建“校本特色高效课堂”的号召，推进英语学科向标准化、体系化迈进，激发教师工作热情，加强本学科青年教师队伍建设，英语组在开学第二周展开新学期第一次教研组会议。

会上教研组长刘承群教师首先从我校学生实际出发对目前英语学科学情进行总结，他指出目前我校学生英语普遍存在“基础弱”、“尖端少”、“后劲不足”现象。针对该现状刘老师布置了新学期教学任务，包括学科课题申报、校本精品课程研发、新老教师师徒结对、校内外公开课展示等，他提到教师要多“走出去、引进来”，将先进理念注入到日常教学，竭力提高英语学科教学质量。

就教学质量这块硬骨头，支教教师徐虹也提出了诸多有效建议。徐老师从英语学科各种题型出发详细介绍了对应的应试技巧。例如“写作”题型，她指出应用文注重格式准确、语言精练，读后续写关注写作文采、词汇运用，概要写作需要抓住要点、改写内容，这些具体的措施为我们英语教学点名了方向，扫清了障碍。

新学期满载期待与热情，相信在教研组长的带领以及各成员共同努力下，我校英语学科定能迈上新台阶！